| 小学部 |
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児童の実態を把握し、一人一人に合わせた指導を行うために個別の指導計画を作成します。 |
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転出入の際に、スムーズに移行できるように地元校と連携をとりながら支援します。 |
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総合的な学習の時間では、国際理解、表現、課題研究を活動の柱にして児童が主体的に活動できるように工夫します。 |
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| 一年間の行事予定 |
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前期 |
後期 |
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入学式・始業式 |
始業式 |
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交通安全教室 |
文化祭 |
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運動会 |
卒業生を送る会 |
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遠足 |
卒業式 |
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終業式 |
修了式 |
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近隣小学校との交流及び共同学習 |
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| 交通安全教室 |
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警察署の方を招いて、交通安全教室を行いました。横断歩道を渡る練習や、クイズに答えて交通安全について学びました。また、最後にパトカー乗車体験も行いました。 |
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| 遠 足 |
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名古屋市にある「リニア鉄道館」「でんきの科学館」「名古屋市科学館」などに行っています。 |
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他校との交流及び共同学習
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お互いの学校紹介や自己紹介、グループに分かれてゲームを楽しむなど、大府市立
石ケ瀬小学校との交流を実施しています。 |
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石ヶ瀬小学校での交流 交流会（同時双方向型通信）
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| 授業やその他の活動の様子 |
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〈自立活動の授業〉 |
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小学部の自立活動では、自分のよいところを見つけて、自分を好きになり、自信をもつことや苦手なことも前向きにチャレンジすることを目標として、いろいろな活動に取り組んでいます。 (例)「めざせ！こま名人」 「サーキット運動」 「ソーシャルスキルトレーニング」 |
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サーキット |
運動 |
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手指操作 |
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〈他の授業の様子〉 |
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書写 |
生活単元学習 |
生活単元学習（夏祭り） |
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〈クラブ活動〉 |
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月ごとの活動内容を児童同士で話し合って決めます。体育館で運動をしたり、図書館で読書をしたり、教室でボードゲームやカードゲームをしたりして楽しみます。 |
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